Vendée Education Ecoles. DSDEN Vendée à propos de la CARTE SCOLAIRE 2026 [Réd. Les Sables-d’Olonne]

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DSDEN Vendée à propos de la CARTE SCOLAIRE 2026

Les instances départementales, soit le comité social d’administration – spécial départemental des 30 mars et 7 avril 2026, ainsi que le conseil départemental de l’éducation nationale coprésidé par monsieur le Préfet et madame la Directrice académique le 7 avril 2026, ont validé la carte scolaire pour la rentrée 2026 dans les écoles publiques de la Vendée.

La démographie scolaire connaît en France une baisse régulière depuis plusieurs années, d’environ 1,5% à 2% par an. Elle va s’accentuer durant les prochaines décennies (rapport d’avril 2026 de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance N°26.09).

A la rentrée 2025, la Vendée attendait une baisse de 722 élèves dans les écoles publiques mais elle a atteint – 1050 élèves. Cette baisse de 3% entre 2024 et 2025 était supérieure à la baisse nationale qui était de 2%.

Pour la rentrée 2026, une baisse des effectifs scolaires est encore attendue dans tous les départements de l’académie de Nantes. Ainsi, en Vendée, on prévoit 837 élèves de moins dans les écoles publiques. Parallèlement, la prévision est de – 809 élèves dans les écoles privées sous contrat.

La dotation d’emplois attribuée pour préparer la rentrée 2026 dans le premier degré public est de – 34 ETP.

Ainsi, 18 mesures d’ouverture ont été décidées:
– 7 ouvertures de poste dans les classes;
– 10 créations de poste dans le cadre de l’école inclusive dont l’ouverture de neuf pôles d’appui à la scolarité;
– 1 création de poste pour l’ouverture d’un dispositif de scolarisation d’élèves de toute petite section en quartier« politique de la ville».

Par ailleurs, sont effectuées:
– 46 fermetures de poste dans les classes.

S’y ajoutent hors la classe:
– 3 fermetures de poste dans le cadre de l’école inclusive;
– 1 fermeture de poste dans le pilotage pédagogique et la formation;
– 2 fermetures au titre des décharges de direction.

Enfin, deux fusions d’écoles ont été actées.

Les mesures ont été réalisées en tenant compte des évolutions propres à chaque territoire, tout en garantissant dans l’ensemble du département: un plafonnement à 24 élèves pour les classes de GS, CP et CE1, le dédoublement des classes de GS, CP et CE1 dans les réseaux d’éducation prioritaire, une amélioration du taux d’encadrement global, et la progression de la scolarisation en très petite section des enfants à compter de 2 ans.

Le premier degré public verra une amélioration des conditions d’enseignement se poursuivre avec un taux d’encadrement en progression continue. En outre, dans 97 % des écoles, le nombre prévisionnel d’élèves par classe sera inférieur ou égal à 24.

Une attention particulière a été portée à l’accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers dans le cadre de l’école inclusive, le déploiement des pôles d’appui à la solidarité marquant le travail conjoint éducation nationale/ agence régionale de santé au bénéfice des familles et des élèves.

Préparation de la Rentrée 2026 dans les écoles publiques de Vendée Mesures décidées après avis du

Comité Social d’Administration – Spécial Départemental réuni les 30 mars et 7 avril 2026 et du Conseil Départemental de (‘Éducation Nationale réuni le 7 avril 2026

Dans le cadre d’une baisse démographique de – 837 élèves et des priorités suivantes :

• Plafonnement à 24 des classes de GS, CP et CE1
• Dédoublement des classes de GS, CP et CE1 dans les réseaux d’éducation prioritaire
• Amélioration du taux d’encadrement au primaire
• Attention particulière aux écoles des territoires ruraux
• Attention particulière à l’accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers dans le cadre de l’école inclusive

la dotation d’emplois attribuée pour la rentrée 2026 est de – 34 ETP
(dont un moyen dédié au dispositif de moins de 3 ans).

En cette rentrée 2026 encore, le premier degré public verra une amélioration des conditions d’enseignement se poursuivre avec un taux d’encadrement en progression continue.

1. 1.– Mesures diverses

1. • Besoins éducatifs particuliers

Requalification d’un dispositif ULIS (unité localisée pour l’inclusion scolaire):
le dispositif ULIS TFA (troubles de la fonction auditive) implanté à l’école élémentaire Rivoli à La Roche-sur-Yon est requalifié ULIS TSLA (troubles spécifiques du langage et des apprentissages).

1. • Modifications de structures

CIRCONSCRIPTION ROCHE NORD
Fusion des écoles Les Pyramides maternelle (0851113Y) et élémentaire (0851117C) à La Roche-sur–Yon: fermeture de l’école maternelle Les Pyramides (0851113Y) et création de l‘école primaire Les Pyramides (0851117C) à La Roche-sur-Yon.

CIRCONSCRIPTION ROCHE SUD
Fusion des écoles Jean Moulin maternelle (0850462R) et élémentaire (0851124K) à La Roche-sur-Yon: fermeture de l‘école maternelle Jean Moulin (0850462R) et création de l’école primaire Jean Moulin (0851124K) à La Roche-sur-Yon.

1. • Postes des brigades départementales
     Finalisation de la révision du maillage territorial des postes de brigades départementales.

•Postes des titulaires de secteur
Modification à la marge des quotités de part fixe concernées par l’évolution de la carte scolaire.

1. • Redécoupage de deux circonscriptions
     Suite à l’ouverture du collège public Edmond Bocquier à Talmont-Saint-Hilaire, modification du découpage des circonscriptions Littoral-Centre et Sud-Ouest-et-Littoral afin que les communes du secteur du collège soient regroupées dans une même circonscription.

1. 2.– Ouvertures de postes : 18,75

1. • Besoins éducatifs particuliers: 10
     Création d’un poste d’enseignant ressource TND (troubles du neuro-développement).
     Création d’un pôle enfants jeunes sourds (PEJS) à l’école élémentaire Rivoli (08504702) à La Roche-sur-Yon.
     Création de huit postes pour l’ouverture de neuf pôles d’appui à la scolarité (PAS) dans chacune des neuf circonscriptions restantes.

1. • Dispositif de moins de 3 ans : 1
     (dans le cadre de l’appel à projets d’ouverture de classe de « toute petite section » dans les quartiers prioritaires de la ville)

Ouverture d’un poste à l’école maternelle Jean Yole à la Roche-sur-Yon.

1. • Au titre des décharges de direction : 0,75

1. • Dans les classes: 7
     CHANTONNAY L’Eolière élémentaire
     FONTENAY-LE-COMTE René Jaulin primaire
     ÎLE D’ELLE (L’) Jacques Prévert primaire
     LUCS-SUR-BOULOGNE (LES) Jacques Prévert élémentaire
     MONTAIGU-VENDÉE Jules Verne primaire
     POUZAUGES Jules Verne élémentaire
     ROCHE-SUR-YON (LA) Rivoli élémentaire

1. 3.– Fermetures de postes : 52,62

1. • Besoins éducatifs particuliers: 3

Fermeture du poste UDAT (unité délocalisée d’accueil temporaire) au collège F. Viète à Fontenay-le-Comte. Fermeture d’un poste SESSAD_TFA (service d’éducation spéciale et de soins à domicile) à La Roche-sur-Yon. Fermeture d’un poste à l’unité d’enseignement de l’école des Buissonnets à La Roche-sur-Yon.

1. • Pilotage et encadrement pédagogique: 0,50

Fermeture du demi-poste dédié « mission éducation prioritaire », implanté à l’école primaire Bouron-Massé à Fontenay-le-Comte.

• Formation: 0,66

Suppression de deux décharges maître-formateur des classes« dispersées» sur le département.

1. • Au titre des décharges de direction : 2,46

1. • Dans les classes : 46
     ACHARDS (LES) Le Pré aux Oiseaux primaire
     AIZENAY Louis Buton maternelle
     AUBIGNY-LES CLOUZEAUX Odette Roux primaire
     BAZOGES-EN-PAREDS Paul-Henri Tisseau primaire
     BENET Les Champs du Bois élémentaire
     BERNARD (LE) Les Dolmens primaire
     BOURNEAU À L’Orée des Bois primaire
     BRETIGNOLLES-SUR-MER Benjamin Rabier primaire
     CHAILLÉ-LES-MARAIS Hélène de Suzannet primaire
     CHAPELLE-HERMIER (LA) Aimé Césaire primaire
     COËX Jules Verne primaire
     ESSARTS-EN-BOCAGE Gaston Chaissac maternelle
     FENOUILLER (LE) Le Petit Prince primaire
     FERRIÈRE (LA) Anita Conti élémentaire
     HERBIERS (LES) Françoise Dolto maternelle
     HERBIERS (LES) La Métairie primaire
     LONGÈVES Mozaïc primaire
     LONGEVILLE-SUR-MER Jules Verne primaire
     MEILLERAIE-TILLAY (LA) La Pierre Bleue primaire
     MONTAIGU-VENDÉE Les Petits Cailloux primaire
     MOUILLERON-LE-CAPTIF Les Crayons de Soleil élémentaire
     MOUILLERON-SAINT-GERMAIN Charles-Louis Largeteau primaire
     MOUZEUIL-SAINT-MARTIN Les Sources primaire
     POIRÉ-SUR-VIE (LE) Pauline Kergomard primaire
     ROCHE-SUR-YON (LA) des Pyramides primaire
     ROCHE-SUR-YON (LA) Victor Hugo élémentaire
     RPI DAMVIX/ MAILLEZAIS/ MAILLÉ
     RPI GUÉ-DE-VELLUIRE (LE)/ TAILLÉE (LA)
     SABLES-D’OLONNE (LES) La Pironnière primaire
     SABLES-D’OLONNE (LES) Les Jardins maternelle
     SABLES-D’OLONNE (LES) Marcel Hordenneau élémentaire
     SAINT-AUBIN-LA-PLAINE Les Tilleuls primaire
     SAINTE-RADÉGONDE-DES-NOYERS primaire
     SAINT-GILLES-CROIX-DE-VIE Les Salines élémentaire
     SAINT-HILAIRE-DE-RIEZ Henry Simon élémentaire
     SAINT-HILAIRE-LA-FORÊT de la Forêt primaire
     SAINT-JEAN-DE-MONTS de la Plage primaire
     SAINT-JEAN-D’HERMINE Pierre Mounereau primaire
     SAINT-LAURENT-SUR-SÈVRE Jean de La Fontaine primaire
     SAINT-MARTIN-DE-FRAIGNEAU Des Farfadets primaire
     SAINT-MICHEL-EN-L’HERM de la Terre Conquise primaire
     SOULLANS Charles Milcendeau primaire
     TALMONT-SAINT-HILAIRE du Payré maternelle
     THORIGNY Jacques Golly primaire
     VENANSAULT La Fontaine élémentaire
     VIX Gaston Chaissac primaire

(Sources : communiqué DSDEN Vendée)

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